Futuros Emprendedores Rurales (FERCat)

Futuros Emprendedores Rurales (FERCat) pretende despertar el talento emprendedor, la creatividad y la curiosidad por las oportunidades que genera el mundo rural al alumnado de primaria. Concienciando a las generaciones más jóvenes de estas oportunidades este proyecto contribuye en un futuro a los dos retos del mundo rural, el primero de ellos es evitar el despoblamiento rural y el segundo, favorecer la diversificación económica.
Para lograr estas premisas y para atraer la atención de estos alumnos, se ha elaborado un material didáctico donde el protagonista es una abeja y mediante historias y problemas se estudian diferentes aspectos relacionados con el emprendimiento.

El proyecto FER está coordinado por el Consorcio GAL Noguera - Segrià Nord y participan todos los territorios rurales catalanes y un GAL de Estonia. Está incluido en el proyecto Territorio de Talento y los proyectos de cooperación entre Grupos de Acción Local de Cataluña, financiado por fondos FEADER y por el Departamento de Agricultura.

Este proyecto pretende fomentar las vocaciones emprendedoras entre los alumnos de ciclo superior de Educación Primaria de las escuelas ubicadas en territorios rurales. Entre los objetivos del proyecto destaca despertar el talento emprendedor entre los jóvenes, facilitar la búsqueda de oportunidades y aprovechamiento de recursos ofrecidos por el mundo rural, difundir la cultura emprendedora en los centros educativos e incorporar valores relacionados con el emprendimiento, fomentar el trabajo en equipo , el debate y las relaciones, e introducir de forma básica la cultura financiera en las escuelas.

Este proyecto presenta a los alumnos La aventura de FER , la abeja protagonista de todos los materiales didácticos, divididos en dos bloques. El primero, «Qué buena idea», presenta a la abeja FER como hilo conductor y hace un repaso de la historia de inventos, inventores e inventoras, y los alumnos acaban entrevistando a un empresario o empresaria de su población. El segundo bloque, «Los retos de FER», se basa en los retos que debe superar la abeja FER para mejorar la gestión de su colmena y hacerlo viable, y el alumno/a acaba inventando un producto o un servicio y simulando la creación de una empresa.

La aventura de FER juega con los paralelismos entre las colmenas y las zonas rurales para explicar la importancia de la población rural para la sociedad, como la de las abejas para la biodiversidad.
Por otra parte, el proyecto cuenta también con guías metodológicas para el profesorado en las que se explican los ejercicios, los criterios de evaluación y se proponen actividades complementarias.